2026. MODEL REFLECTIVE CIRCLE BERBASIS APPRECIATIVE INQUIRY DALAM MENINGKATKAN TEACHER WELL-BEING DAN KINERJA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH GHAYATUL ANWAR BANUJU BARAT. Jurnal Manajemen Pendidikan. 11, 3 (Jun. 2026), 6737–6744. DOI:https://doi.org/10.34125/jmp.v11i3.3433.