Kasmiyati, K. et al. 2025. PENGARUH PENGGUNAAN CHATGPT, LITERASI DIGITAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN. Jurnal Manajemen Pendidikan. 10, 4 (Dec. 2025), 3031–3038. DOI:https://doi.org/10.34125/jmp.v10i4.1434.