PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI SUMATERA BARAT DENGAN PENDEKATAN JOYFUL LEARNING: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. j. manaj. pendidik. 2025, 10 (4), 3294-3307. https://doi.org/10.34125/jmp.v10i4.1682.