PENGARUH PENGALAMAN MBKM MAGANG KEPENDIDIKAN DAN SELF EFFICACY MENGAJAR TERHADAP INTENSI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2022-2023 UNIVERSITAS JAMBI. j. manaj. pendidik. 2026, 11 (3), 3133-3141. https://doi.org/10.34125/jmp.v11i3.2136.