STRATEGI PEMBELAJARAN MENGAJI MENGGUNAKAN METODE UMMI PADA SISWA LOW ABILITY LEARNERS: STUDI KASUS SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 3 TULANGAN. j. manaj. pendidik. 2026, 11 (3), 3858-3871. https://doi.org/10.34125/jmp.v11i3.2395.