INOVASI MODEL PEMBELAJARAN I‘RĀB TERINTEGRASI QIRĀ’AH DALAM MENINGKATKAN KINERJA APLIKATIF NAHWU SISWA MTs AL-KHOIR BIN BAZ  5. j. manaj. pendidik. 2025;10(4):2940-2946. doi:10.34125/jmp.v10i4.1392