STRATEGI PEMBELAJARAN MENGAJI MENGGUNAKAN METODE UMMI PADA SISWA LOW ABILITY LEARNERS: STUDI KASUS SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 3 TULANGAN. j. manaj. pendidik. 2026;11(3):3858-3871. doi:10.34125/jmp.v11i3.2395