INOVASI MODEL PEMBELAJARAN I‘RĀB TERINTEGRASI QIRĀ’AH DALAM MENINGKATKAN KINERJA APLIKATIF NAHWU SISWA MTs AL-KHOIR BIN BAZ  5. (2025). Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(4), 2940-2946. https://doi.org/10.34125/jmp.v10i4.1392