EFEKTIVITAS MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH SISWA KELAS VII MTS MUHAMMADIYAH 3 MASARAN. (2025). Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(4), 3140-3148. https://doi.org/10.34125/jmp.v10i4.1479