PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI SUMATERA BARAT DENGAN PENDEKATAN JOYFUL LEARNING: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. (2025). Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(4), 3294-3307. https://doi.org/10.34125/jmp.v10i4.1682