MANAJEMEN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMKS BOLAANG MONGONDOW. (2026). Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(4), 8943-8960. https://doi.org/10.34125/jmp.v11i4.3414