Kasmiyati, K., Habibi, A., & Wijaya, H. A. (2025). PENGARUH PENGGUNAAN CHATGPT, LITERASI DIGITAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(4), 3031–3038. https://doi.org/10.34125/jmp.v10i4.1434