INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL DALAM KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH: ANALISIS LITERATUR TERHADAP PENDEKATAN, STRATEGI, DAN IMPLEMENTASINYA DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN DASAR ISLAM. Jurnal Manajemen Pendidikan, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 896–909, 2025. DOI: 10.34125/jmp.v10i3.672. Disponível em: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/view/672. Acesso em: 10 jun. 2026.