PENGARUH INTENSITAS KOMUNIKASI DAN KONSISTENSI GURU TERHADAP KARAKTER ISTIQOMAH BELAJAR SISWA DI MA DARUL LUGHAH WAL KAROMAH: ANALISIS REGRESI KUANTITATIF. Jurnal Manajemen Pendidikan, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 3649–3660, 2026. DOI: 10.34125/jmp.v11i3.2346. Disponível em: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/view/2346. Acesso em: 27 jun. 2026.