STRATEGI PEMBELAJARAN MENGAJI MENGGUNAKAN METODE UMMI PADA SISWA LOW ABILITY LEARNERS: STUDI KASUS SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 3 TULANGAN. Jurnal Manajemen Pendidikan, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 3858–3871, 2026. DOI: 10.34125/jmp.v11i3.2395. Disponível em: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/view/2395. Acesso em: 27 jun. 2026.