PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENENTUKAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTs JAMSAREN SURAKARTA. Jurnal Manajemen Pendidikan, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 7107–7117, 2026. DOI: 10.34125/jmp.v11i4.3025. Disponível em: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/view/3025. Acesso em: 20 aug. 2026.