“PENGARUH STRES AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SEBAGAI VARIABEL MODERASI PADA SISWAKELAS XI AKL SMKN 1 MEDAN” (2026) Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(4), pp. 7703–7709. doi:10.34125/jmp.v11i4.3177.