[1]
“PENGARUH STRES AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SEBAGAI VARIABEL MODERASI PADA SISWAKELAS XI AKL SMKN 1 MEDAN”, j. manaj. pendidik., vol. 11, no. 4, pp. 7703–7709, Aug. 2026, doi: 10.34125/jmp.v11i4.3177.