“PENGARUH STRES AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SEBAGAI VARIABEL MODERASI PADA SISWAKELAS XI AKL SMKN 1 MEDAN”. Jurnal Manajemen Pendidikan, vol. 11, no. 4, Aug. 2026, pp. 7703-9, https://doi.org/10.34125/jmp.v11i4.3177.