Nurjannah, F. et al. 2024. PENGARUH GAYA DOSEN MEMIMPIN SEBUAH PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah. 7, 3 (Mar. 2024), 400–407.