[1]
Warnis, D. et al. 2025. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah. 10, 2 (Jun. 2025), 559–573. DOI:https://doi.org/10.34125/jkps.v10i2.587.