[1]
Radiah, R. et al. 2025. EFEKTIVITAS METODE STORYTELLING BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah. 10, 3 (Sep. 2025), 1276–1287. DOI:https://doi.org/10.34125/jkps.v10i3.861.