(1)
EFEKTIVITAS METODE STORYTELLING BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU. j. kepemimp. pengur. sekol. 2025, 10 (3), 1276-1287. https://doi.org/10.34125/jkps.v10i3.861.