STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN SELF-REGULATION EMOSIONAL SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ITTIHAD KOTA JAMBI. j. kepemimp. pengur. sekol. 2026, 11 (2), 607-614. https://doi.org/10.34125/jkps.v11i2.1979.