MODEL KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL BERBASIS APRESIASI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI INTRINSIK DAN INOVASI PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK. j. kepemimp. pengur. sekol. 2026, 11 (3), 1403-1412. https://doi.org/10.34125/jkps.v11i3.2283.