PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII MTs SE KECAMATAN SUTERA. j. kepemimp. pengur. sekol. 2024;3(1):23-30. doi:10.34125/jkps.v3i1.292