PENGARUH GAYA DOSEN MEMIMPIN SEBUAH PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG. (2024). Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 7(3), 400-407. https://doi.org/10.34125/jkps.v7i3.167