PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP EMOSI DALAM MENGHAFAL AL QURAN PADA MAHASANTRI RUMAH TAHFIDZ AL-QUR’AN AMAL SYUHADA SURAKARTA. (2025). Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 10(2), 526-542. https://doi.org/10.34125/jkps.v10i2.555