MODEL KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL BERBASIS APRESIASI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI INTRINSIK DAN INOVASI PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK. (2026). Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 11(3), 1403-1412. https://doi.org/10.34125/jkps.v11i3.2283