PERAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH MELALUI PENDEKATAN DIREKTIF TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN. (2026). Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 11(3), 1946-1954. https://doi.org/10.34125/jkps.v11i3.2729