PENGARUH PERSEPSI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UMMY SOLOK. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 47–54, 2024. DOI: 10.34125/jkps.v8i1.132. Disponível em: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/kp/article/view/132. Acesso em: 30 may. 2026.