PENGARUH MODEL PjBL (PROJECT BASED LEARNING) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS EKASAKTI PADANG. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 185–189, 2024. DOI: 10.34125/jkps.v9i2.452. Disponível em: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/kp/article/view/452. Acesso em: 30 may. 2026.