INITIATING STRUCTURE DAN CONSIDERATION DALAM KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH: ANALISIS MIXED METHOD BERBASIS SIMULASI ROLEPLAY TERHADAP KINERJA GURU DI SMK KETINTANG SURABAYA. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 1771–1785, 2026. DOI: 10.34125/jkps.v11i3.2581. Disponível em: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/kp/article/view/2581. Acesso em: 8 jul. 2026.