Radiah, R. (2025) “EFEKTIVITAS METODE STORYTELLING BERBANTUAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU”, Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, 10(3), pp. 1276–1287. doi: 10.34125/jkps.v10i3.861.