[1]
“AKSES PENDIDIKAN DAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DI DAERAH TERPENCIL: STUDI KASUS SMP NEGERI 2 KRUCIL PROBOLINGGO INDONESIA”, j. kepemimp. pengur. sekol., vol. 11, no. 4, pp. 3278–3289, Aug. 2026, doi: 10.34125/jkps.v11i4.3502.