“PERAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH MELALUI PENDEKATAN DIREKTIF TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN”. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, vol. 11, no. 3, June 2026, pp. 1946-54, https://doi.org/10.34125/jkps.v11i3.2729.