GAMIFIKASI, AR, DAN GEOGEBRA UNTUK KELAS MATEMATIKA YANG MENYENANGKAN: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW DAMPAK TEKNOLOGI IMERSIF TERHADAP JOYFUL LEARNING, MOTIVASI, DAN HIGHER-ORDER THINKING SKILLS. j. kepemimp. pengur. sekol. [Internet]. 2026 Apr. 30 [cited 2026 May 27];11(2):1032-40. Available from: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/kp/article/view/1837