UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKAMELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) PADA SISWA KELAS VIII.1 SMP N 1 SASAK RANAH PASISIE

Abstract

Berdasarkan hasil belajar siswa Kelas X.1SMP N 1 Sasak Ranah Pasisie dalam mata pelajaran
Matematikaditemukan bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Matematika masih sangat rendah. Rata-rata
hasil belajar siswa masih berada di bawah KKM. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan
mendapatkan informasi tentang upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Matematika
Menghitung keliling dan luas lingkaran melalui Model Pembelajaran Question Student Have (QSH) di Kelas VIII.1
SMP N 1 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian dalam penelitian ini meliputi
perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dengan empat kali pertemuan.
Subjek penelitian terdiri dari 22 orang peserta didik Kelas VIII.1 SMP N 1 Sasak Ranah Pasisie. Data penelitian
dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi dan ulangan harian. Data dianalisis dengan menggunakan
persentase.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan, maka dapat disimpulkan bahwa
Model pembelajaran Question Student Have (QSH) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran
Matematika Menghitung keliling dan luas lingkaran di SMP N 1 Sasak Ranah Pasisie . Hasil belajar siswa dari
siklus I ke siklus II. Hasil belajar siswa pada siklus I adalah 52.45(Cukup) meningkat menjadi 85.23 (Baik) dengan
peningkatan sebesar 32.77%.