MANAJEMEN KONFLIK DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN ISLAM: DIMENSI KONSEPTUAL, TEMUAN EMPIRIS DI MADRASAH, DAN STRATEGI TRANSFORMASI MENUJU KONFLIK FUNGSIONAL. Jurnal Manajemen Pendidikan, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 7382–7393, 2026. DOI: 10.34125/jmp.v11i4.3107. Disponível em: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/view/3107. Acesso em: 19 aug. 2026.