PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2025/2026. j. manaj. pendidik. [Internet]. 2026 Aug. 14 [cited 2026 Aug. 19];11(4):7022-37. Available from: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/view/2971