ANALISIS KESIAPAN DAN TANTANGAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN ELEMEN MINDFUL, MEANINGFUL, DAN JOYFUL LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI KELAS 4 SDN 01 KELAYU SELATAN. j. manaj. pendidik. [Internet]. 2026 Aug. 25 [cited 2026 Sep. 18];11(4):8248-60. Available from: https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/view/3273