DIGITAL SPIRIT SIDOLUHUR (DSS) DALAM MEMBANGUN IDENTITAS DAN DAYA SAING SEKOLAH DESA
DOI:
https://doi.org/10.34125/jmp.v11i1.1568Keywords:
Digital Spirit, Literasi Digital, Branding Sekolah Desa, Pemberdayaan Sekolah.Abstract
Objective: The rapid development of digital technology requires rural schools not only to adapt to digital media but also to strengthen their institutional identity and competitiveness. This article aims to analyze and formulate the Digital Spirit approach as a digital empowerment model for strengthening rural school branding. This study employs a qualitative approach using a literature review method, examining relevant studies on digital literacy, educational branding, and school community empowerment. The findings indicate that the Digital Spirit approach emphasizes the integration of digital literacy development among school members, community participation, and the strategic use of digital media as a means of communicating school values and identity. This model promotes not only technical digital readiness but also the construction of an adaptive, participatory, and competitive image of rural schools. The study contributes a conceptual model for rural school branding based on digital empowerment that can be adapted by educational institutions in similar contexts.
References
Abdurrahman. (2024). Metode Penelitian Kepustakaan Dalam Pendidikan Islam. Adabuna : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 3(2), 102–113. Https://Doi.Org/10.38073/Adabuna.V3i2.1563
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980. Https://Doi.Org/10.33487/Edumaspul.V6i1.3394
Agista, W., & Hendrawati, T. (2025). Transformasi Pendidikan Menuju Efesiensi Dan Kesetaraan Melalui Pemanfaatan Teknologi Informasi Indonesia. Action Research Journal Indonesia (Arji), 7(2), 456–482. Https://Doi.Org/10.61227/Arji.V7i2.353
Alfiana, A., Mulatsih, L. S., Kakaly, S., Rais, R., Husnita, L., & Asfahani, A. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Mewujudkan Desa Edukasi Digital Di Era Teknologi. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 7113–7120. Https://Doi.Org/10.31004/Cdj.V4i4.18698
Anwar, S., Alfaridli, M. A., S, M. B., & Abdullah, A. (2024). The Role Of Local Wisdom In Education Branding: Framing As A Strategy To Strengthen The Competitive Advantage Of Educational Institutions. Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity, 2(2), 1009–1020.
Azmi, K., Mukhtar, L., & Burhan, L. I. (2025). Peningkatan Kualitas Pendidikan Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Literasi Digital Di Daerah 3t. 1(1).
Butar-Butar, F. M. B., Sari, N., & Kamaliah, K. (2025). Optimalisasi Strategi Digital Marketing Dalam Meningkatkan Branding School Di Smk Muhammad Yasin Sei Lepan. Invention: Journal Research And Education Studies, 1016–1032. Https://Doi.Org/10.51178/Invention.V6i3.2929
Dewi, K. R., & Korompis, F. L. S. (2023). Pemanfaatan Media Digital Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas X Smk Negeri 1 Busungbiu. Journal Of Learning And Technology, 2(1), 26–32. Https://Doi.Org/10.33830/Jlt.V2i1.5842
Elvida, S., & Subaidi, S. (2022). Peran Sekolah Dalam Mengembangkan Bakat Siswa Melalui Kegiatan Aksesi (Aksi Sejuta Kreasi) Di Mi Al-Jihad Ponorogo. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (Jpdk), 4(4), 2020–2026. Https://Doi.Org/10.31004/Jpdk.V4i4.5648
Faizah, N. A., Salsabila, A. D., Asyifa, N., & Kusumaningrum, H. (2024). Branding Sekolah: Pendekatan Manajemen Pemasaran Di Era Kompetitif. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Kearifan Lokal, 4(6), 827–842.
Handoyo, E. R. (2023). Pendampingan Literasi Digital Bagi Anak Dan Remaja Di Lingkungan Sekolah Di Kota Yogyakarta. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(1), 376–381.
Husnah, F. (2022). Analisis Penggunaan Internet Dalam Pembelajaran Sains Dikelas Xii Sma Negeri 1 Tualang Riau. Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam Dan Sains, 4(1), 349–352.
Kurniawati, S., Latifa, I. A. P., Hidayatullah, M. S., & Ms, S. F. E. H. (2024). Strategi Literasi Digital Untuk Mengoptimalkan Teknologi Dalam Pendidikan. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 1(5), 191–199. Https://Doi.Org/10.61722/Jmia.V1i5.2657
Naila, I., Ridlwan, M., & Haq, M. A. (2021). Literasi Digital Bagi Guru Dan Siswa Sekolah Dasar: Analisis Konten Dalam Pembelajaran. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian, 7(2), 166–122. Https://Doi.Org/10.26740/Jrpd.V7n2.P166-122
Nasution, A. F., Rambe, A., Oktapianingsi, R., & Jannah, A. (2024). Peran Pendekatan Sistem Dalam Transformasi Digital Di Dunia Pendidikan. Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Sains, 4(4), 168–173. Https://Doi.Org/10.58432/Algebra.V4i4.1194
Putri, I. M., Rasyid, A., & Yazid, T. P. (2025a). Digital Public Relations Sebagai Media Publikasi Dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Komunikasi Universitas Garut: Hasil Pemikiran Dan Penelitian, 11(1), 1–19.
Putri, I. M., Rasyid, A., & Yazid, T. P. (2025b). Digital Public Relations Sebagai Media Publikasi Dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Komunikasi Universitas Garut: Hasil Pemikiran Dan Penelitian, 11(1), 1–19. Https://Doi.Org/10.52434/Jk.V11i1.42246
Riswanto, R. (2025). Strategi Pemasaran Digital Dalam Meningkatkan School Branding Di Lembaga Pendidikan Swasta: (Studi Kasus Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Insani Tanjungpandan Belitung). Sanskara Manajemen Dan Bisnis, 3(03), 172–185. Https://Doi.Org/10.58812/Smb.V3i03.583
Robby, D. K., Saepudin, S., Tamamul Khoiry, M., Ash-Shiddiqy, A. R., Sutomo, S., & Suhendar, S. (2025). Digital Marketing Sebagai Media Branding Sekolah. Transformasi Dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 107–117. Https://Doi.Org/10.26740/Jpm.V4n2.P107-117
Siti Aisyah, Hidayati, D., Budi Santosa, A., & Widodo, H. (2024). Manajemen Pemanfaatan Website Dan Instagram Sebagai Sarana Promosi Untuk Meningkatkan Branding Sekolah. Manajemen Pendidikan. Https://Doi.Org/10.23917/Jmp.V19i1.4023
Wahyudi, E., W, N. M. R., & Nanda, N. (2025). Strategi Peningkatan Literasi Digital Guru Dalam Menghadapi Transformasi Pendidikan 4.0. Satya Sastraharing : Jurnal Manajemen, 9(1), 175–189. Https://Doi.Org/10.33363/Satya-Sastraharing.V9i1.1470
Wahyunto, M., Hidayati, D., & Sukirman, S. (2024). Strategi Branding Sekolah Di Era Digital Dalam Meningkatkan Animo Masyarakat Melalui Pemanfaatan Digital Marketing. Academy Of Education Journal, 15(2), 1260–1271. Https://Doi.Org/10.47200/Aoej.V15i2.2419
