MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM MENGEMBANGKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN AL-MUQORROBIN SIMAN PONOROGO
DOI:
https://doi.org/10.34125/jmp.v11i3.2521Keywords:
Manajemen Pendidikan, Kewirausahaan, Pesantren, Jiwa Kewirausahaan, Kemandirian SantriAbstract
Objective: This study aims to examine the implementation of educational management in fostering the entrepreneurial spirit of students at Al-Muqorrobin Islamic Boarding School. The research focuses on the management process of entrepreneurial activities as well as the supporting and inhibiting factors in their implementation. Methods: This study employed a descriptive qualitative approach. Data were collected through observation, interviews, and documentation to obtain comprehensive information regarding the implementation of entrepreneurship-based educational management. Results: The findings reveal that entrepreneurial activities are systematically managed through planning, implementation, supervision, and evaluation stages. Students actively participate in various business units such as cooperatives, laundry services, and other enterprises as a form of experiential learning. These activities not only improve entrepreneurial skills but also cultivate honesty, discipline, and responsibility based on Islamic values. The success of the program is supported by effective management, careful planning, and continuous innovation, although several challenges are still encountered in practice. Novelty: This study highlights the integration of educational management and Islamic values in entrepreneurship programs within Islamic boarding schools, which contributes positively to strengthening students’ independence and entrepreneurial character.
References
Abroza, A. (2024). Mengeksplorasi implementasi kewirausahaan di pondok pesantren. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 5335–5343.
Alyyudin, M. I., & Yulianingsih, W. (2025). Pemberdayaan santri berbasis life skills untuk menumbuhkan entrepreneur mentality di Pondok Pesantren Fathul ‘Ulum Kabupaten Jombang. J+PLUS UNESA, 14(2), 62–69.
Anwar, M. (2019). Dasar-dasar manajemen pendidikan. Kencana.
Arrahman, H. (2025). Manajemen pendidikan kewirausahaan dalam menumbuhkan jiwa kemandirian santri di Pondok Modern Darussalam Gontor Kampus 7. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 1–11.
Arsandi, A., Farhan, A., & Abidin, M. (2022). Management of student entrepreneurship education at Darussalam Gontor Modern Islamic Boarding School, Ponorogo. At-Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 296–302.
Badan Pusat Statistik. (2024). Tingkat pengangguran terbuka menurut kelompok umur tahun 2024. Badan Pusat Statistik.
Basri, H. (2018). Manajemen pendidikan Islam. Pustaka Setia.
Fadli, M., & Suryadi. (2021). Implementasi pendidikan kewirausahaan dalam membentuk kemandirian santri. Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 115–126.
Fitriani, A. (2025). Manajemen pendidikan kewirausahaan dalam menumbuhkan kemandirian santri di Pondok Pesantren Annur Darunnajah 8. Global Research Innovation Journal (GREAT), 1(3), 35–45.
Hamzah, Y. (2023). Pengembangan jiwa kewirausahaan di pondok pesantren: Perspektif Al-Qur’an. Jurnal An-Nur, 12(1), 118–129.
Hasanah, N. Z. (2021). Education management in elementary schools. Journal of Educational Management, 3(1), 78–84.
Hidayat, R. (2020). Pengantar manajemen pendidikan. LPPPI.
Iskandar, D. (2022). Strategi pesantren dalam mengembangkan jiwa entrepreneurship santri. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 44–58.
Kasor, A., Pratikto, H., & Winarno, A. (2017). Spiritual entrepreneurship education in Islamic boarding school: A case study at Pondok Pesantren Sidogiri Pasuruan, East Java, Indonesia. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 7(6), 392–403. https://doi.org/10.6007/IJARBSS/v7-i6/2991
Lestari, P., & Wahyudi, A. (2023). Manajemen kewirausahaan berbasis pesantren dalam meningkatkan life skill santri. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Islam, 11(1), 67–79.
Maulana, A. (2021). Peran manajemen pendidikan dalam pengembangan santripreneur. Jurnal Pendidikan Nusantara, 4(3), 210–221.
Moleong, L. J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2017). Manajemen pendidikan karakter. Bumi Aksara.
Mun’im, M., Pardiman, M., & Supriyanto, S. (2021). Strategi membangun kewirausahaan santri menggunakan model pendidikan taxonomi Bloom. BISNIS: Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam, 9(1), 107–120. https://doi.org/10.21043/bisnis.v9i1.10403
Muntadziroh, S., Imamah, Y. H., Zahro’, F. M., & Aripin. (2022). Pendidikan kewirausahaan dalam meningkatkan kemandirian santri di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan Tahun 2021/2022. Jurnal Mubtadiin, 8(2), 1–15.
Musfah, J. (2018). Manajemen pendidikan: Aplikasi, strategi, dan inovasi. Prenada Media.
Ningsih, W. (2024). Penguatan jiwa kemandirian santri melalui program kewirausahaan pesantren. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 9(2), 88–101.
Prasetyo, H. (2020). Kewirausahaan pesantren dan ekonomi kreatif. CV Global Aksara.
Rahman, F., & Azizah, N. (2022). Implementasi learning by doing dalam pendidikan kewirausahaan santri. Jurnal Pendidikan Islam Kontemporer, 6(2), 132–145.
Rahayu, I., Darmawati, & Amiruddin, A. (2024). Buku ajar pengantar manajemen pendidikan. Selat Media.
Ramadhani, M. M., Rosidin, R., Haryani, H., Supit, D., Arribathi, A. H., Santie, Y. D. A., Maarif, S., Sartika, D., Mesra, R., Bahruddin, S. A., Hanum, G. K., Purnomo, A. C., & Dolosenda, H. (2023). Manajemen pendidikan. PT Mifandi Mandiri Digital.
Riana, A., Sukandar, A., & Setiawan, M. (2022). Manajemen pembinaan santri dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(5), 105–122. https://doi.org/10.5281/zenodo.6450123
Rotib, F., & Supratno, H. (2022). Manajemen pendidikan kewirausahaan pesantren berbasis syari’ah studi kasus di PP. Fathul Ulum Jombang. Risâlah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 8(1), 198–215. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v8i1.221
Setiawan, B. (2018). Manajemen pendidikan berbasis pesantren dalam era revolusi industri 4.0. Jurnal Administrasi Pendidikan, 25(1), 55–66.
Syafaruddin. (2008). Efektivitas kebijakan pendidikan: Konsep, strategi, dan aplikasi kebijakan menuju organisasi sekolah efektif. Rineka Cipta.
Syakur, A., & Zainuddin, M. (2024). Pengembangan santripreneur di pesantren: Menuju pendidikan kewirausahaan yang berdaya saing. Al-Muraqabah: Journal of Management and Sharia Business, 4(2), 208–228. https://doi.org/10.30762/muraqabah.v4i2.2451
Wang, X.-H. (2026). The effect of entrepreneurship education on entrepreneurial intention: Mediation of entrepreneurial self-efficacy and moderating model of psychological capital. Journal of Entrepreneurship Education, 29(1), 1–15.
Yaqin, M. A. (2023). Pengembangan soft skill santri melalui pendidikan entrepreneurship di pondok pesantren. Jurnal Studi Keislaman, 14(1), 98–112.
Zamrud, Q. T. (2025). Integrasi kurikulum kewirausahaan dalam pendidikan pesantren sebagai upaya mencetak santripreneur. Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 45–58.
