EVALUASI IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN STANDAR PROSES DAN STANDAR PENDIDIK DI SMK
DOI:
https://doi.org/10.34125/jmp.v11i3.2540Keywords:
Manajemen Berbasis Sekolah, Standar proses, Standar pendidik, SMKAbstract
This study aims to evaluate the implementation of School-Based Management (SBM) in improving Process Standards and Educator Standards at SMK Abdurrab Pekanbaru. The study used a qualitative approach with evaluative methods. Data were collected through interviews, observations, and documentation, then analyzed using reduction, presentation, and conclusion-drawing techniques. The results showed that the implementation of SBM has been effective in supporting school management, characterized by independence in decision-making and active participation of school residents. Process Standards were well met through practice-based learning that increased student engagement and competence. Meanwhile, Educator Standards showed that teachers have adequate competence, although learning innovation and technology utilization still need to be improved. Overall, SBM has made a positive contribution to the quality of education, but strengthening aspects of digitalization and pedagogical innovation are needed to support continuous improvement in the quality of education.
References
Ardiansyah, A., & Putri, R. (2022). Integrasi teknologi pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan abad ke-21 di sekolah kejuruan. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 8(2), 115123.
Fitriani, D. (2023). Tantangan implementasi manajemen berbasis sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 14(1), 4556.
Handayani, S., & Yusuf, M. (2022). Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(3), 210219.
Hidayat, R. (2023). Pengembangan kurikulum berbasis teknologi pada sekolah kejuruan melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Pendidikan Vokasi Indonesia, 11(1), 6778.
Kusuma, A. (2023). Program kerja kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 5(2), 98108.
Lestari, N. (2022). Pembelajaran berbasis praktik dalam meningkatkan kompetensi peserta didik sekolah kejuruan. Jurnal Pendidikan Kejuruan, 9(1), 5564.
Manajemen Berbasis Sekolah DISPUSIPDA Jabar
Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Google Books
Marhadi, H., Awari, D., Indriani, E., Erlisnawati, & Mustafa, M. N. (2024). Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(3), 210220. https://doi.org/10.34125/jmp.v9i3.356
Marhadi, H., Fitriani, D., Firdaus, Romaningsih, & Mustafa, M. N. (2024). Analisis pengelolaan komponen sekolah dengan pendekatan manajemen berbasis sekolah di SDN 037 Karya Indah Kampar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 3321833226.
Marhadi, H., Jumika, M., & Marnita, E. (2024). Implementasi manajemen berbasis sekolah untuk meningkatkan mutu proses pembelajaran di SMAN 1 Pekanbaru. Journal on Education, 7(1), 64216430. https://doi.org/10.31004/joe.v7i1.6421
Marhadi, H., Lestari, A. R., Khoiroh, F., Erlisnawati, & Mustafa, M. N. (2024). Analisis dinamika koordinasi, komunikasi, dan supervisi dalam manajemen berbasis sekolah di daerah pesisir. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(4), 17331745. https://doi.org/10.53299/jppi.v4i4.902
Maulana, F. (2021). Beban administrasi dan pengaruhnya terhadap profesionalisme guru di sekolah kejuruan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 13(2), 134142.
Mulyasa, E. (2012). Manajemen berbasis sekolah: Konsep, strategi dan implementasi. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2022). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bumi Aksara.
Nugroho, T. (2021). Strategi penerapan manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan vokasi. Jurnal Pendidikan dan Manajemen Sekolah, 6(3), 8897.
Nurfadilah, S. (2023). Kepemimpinan kepala sekolah dalam optimalisasi manajemen berbasis sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 15(1), 3444.
Permendikbud Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2021 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
Prasetyo, D., & Amalia, R. (2022). Penguasaan teknologi pembelajaran sebagai faktor pendukung implementasi manajemen berbasis sekolah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(2), 90101.
Rahmawati, I., & Hasanah, U. (2022). Partisipasi warga sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah. Jurnal Administrasi dan Supervisi Pendidikan, 4(1), 2130.
Saputra, H. (2021). Kemandirian sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), 144153.
Suryani, E. (2023). Kepemimpinan kepala sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah di sekolah kejuruan. Jurnal Pendidikan dan Kepemimpinan, 12(1), 5061.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Wahyuni, L., & Setiawan, B. (2022). Kolaborasi tenaga pendidik dalam peningkatan mutu pendidikan melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Pendidikan Indonesia, 11(4), 301310.
