IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN PROGRAM ADIWIYATA DI MTS AL-HIKAM JOMBANG
DOI:
https://doi.org/10.34125/jmp.v11i3.2821Keywords:
Pengembangan Sumber Daya Manusia, Program AdiwiyataAbstract
This research aims to explore in depth the implementation of Human Resource Development (HRD) in the enhancement of the Adiwiyata Program. The research was conducted at MTs Al-Hikam Jombang from November 2025 to April 2026. The research method employed a qualitative approach using a case study design. Data were collected through observation, interviews, and documentation, accompanied by analysis and data validity testing. The results indicate that HRD at MTs Al-Hikam Jombang is implemented through training and development, organizational learning, leadership development, and knowledge management. These various forms of development successfully enhanced the knowledge, skills, abilities, competencies, and performance of the madrasah community in driving improvements to the Adiwiyata Program across policy, curriculum, instruction, activities, partnerships, facilities and infrastructure, and achievement of awards up to the Mandiri level, as well as the program’s sustainability at the international level through Al-Hikam Edu Tourism. In several cases, the success of the Adiwiyata program is largely determined by the quality of human resources. Previous studies have extensively examined HRD but have rarely linked it to this program or vice versa. Therefore, these factors emphasize the importance and novelty of this research.
References
Adawy, M. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori, Praktik, dan Penelitian. UNIMAL Press.
Alhamda, F. N. F., & Megawati, S. (2021). Analisis Implementasi Program Adiwiyata dalam Membangun Karakter Peduli Lingkungan di SMA Negeri 3 Jombang. PUBLIKA, 9(3), 335–344. https://doi.org/10.26740/publika.v9n3.p335-344
Aminah, N. C., & Gunansyah, G. (2023). Studi Komparasi Program Adiwiyata pada Sekolah Dasar Negeri di Surabaya: Studi di SDN Rungkut Menanggal 1/582 Surabaya dan SDN Tanah Kali Kediding 1/251 Surabaya. JPPGSD: Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 12(3), 448–456.
Aminah, R., & Aziz, A. A. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Kinerja Tenaga Perpustakaan di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang. AKADEMIKA Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 195–204. https://doi.org/10.51339/akademika.v5i2.1244
Bukit, B., Malusa, T., & Rahmat, A. (2017). Pengembangan Sumber Daya Manusia: Teori, Dimensi Pengukuran, dan Implementasi dalam Organisasi. Zahir Publishing.
Creswell, J. W. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications, Inc.
Easterby-Smith, M., & Lyles, M. A. (2011). Handbook of Organizational Learning and Knowledge Management. John Wiley & Sons.
Gandari, W. (2021). Manajemen Program Adiwiyata dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan pada Peserta Didik di SMP Negeri 1 Kemranjen. Skripsi Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.
Irawan, H., Syukur, A. M., & Usman, O. (2025). Optimalisasi Pelatihan dan Pengembangan SDM di Dunia Pendidikan: Peran Strategis dan Tantangan Nyata. Jurnal Akutansi, Ekonomi, Dan Manajemen Bisnis, 5(2), 781–789. https://doi.org/10.55606/jaemb.v5i2.6757
Izun, T. A. (2021). Implementasi Budaya Sekolah Adiwiyata di MAN Asahan Kabupaten Asahan. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sumatra Utara Medan.
Jannah, A. Z., & Aziz, A. A. (2025). Optimalisasi Manajemen Sumber Daya Manusia sebagai Kunci Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Akademik Ekonomi dan Manajemen, 2(2), 767–782. https://doi.org/10.61722/jaem.v2i2.5319
Khoiriyah, H. (2022). Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Profesionalisme dan Kinerja Guru di MAN 2 Kota Malang. Skripsi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Lestari, A., & Fitria, I. J. (2024). Analisis Pengaruh Kualitas SDM terhadap Peningkatan Daya Saing UMKM. Jurnal Online Manajemen ELPEI (JOMEL), 4(2), 1011–1018.
Maiman. (2023). Manajemen Adiwiyata Madrasah Tsanawiyah. PT Arr Rad Pratama.
Moleong, L. J. (2010). Metodelogi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Mubarak, B., Arif, Sanisah, S., & Anshar. (2024). Upaya Pengembangan Sumber Daya Manusia Guru SMP IT Nurul Khalifah Bima Berbasis Kompetensi Profesional. Indonesian Journal of Intellectual Publication, 4(3), 76–82. https://doi.org/10.51577/ijipublication.v4i3.532
Nasution, A. F. (2023). Metode Penelitian Kualitatif. CV. Harfa Creative.
Noe, R. A. (2010). Employee Training and Development. McGraw-Hill.
Nurdin, M. N. I., Munastiwi, E., & Sari, J. (2023). Problematika Progam Adiwiyata Sekolah : Studi Kasus Pada MAN Pangkep Kabupaten Pangkep. DIDAKTIKA: Jurnal Kependidikan, 12(4), 527–534. https://doi.org/10.58230/27454312.264
Priansa, D. J. (2021). Perencanaan dan Pengembangan SDM. Alfabeta.
Rahardjo, D. A. S. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yayasan Prima Agus Teknik.
Rifqah, S. (2023). Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Program Inservice Training di SMAS Inshafuddin Banda Aceh. Skripsi. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.
Rowley, C., & Jackson, K. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia: The Key Concepts. Rajawali Pers.
Rumini. (2022). Pengembangan Sekolah Adiwiyata dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Pada Siswa SD Negeri Cowek 1 Kecamatan Purwodadi. PAEDAGOGY: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 2(1), 110–116. https://doi.org/10.51878/paedagogy.v2i1.1057
Sadja, I. N., & Gama, A. W. S. (2020). Pemgembangan Sumber Daya Manusia. Graha Ilmu.
Saputra, M. R. A. (2023). Jejak Sejarah Program Adiwiyata di Indonesia (2006-2022): Dampak dan Keterkaitannya dengan Agenda Global Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Sejarah dan Budaya: Jurnal Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya, 17(2), 232–245. https://doi.org/10.17977/um020v17i22023p232-245
Sidiq, U., & Choiri, M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. CV. Nata Karya.
Silaen, N. R., Nurlaeli, A., Asir, M., Arta, I. P. S., Siregar, L. A., Mahriani, E., Umiyati, H., Haerana, Rinaldi, R., Ahdiyat, M., Ahmad, D., Sihotang, R. B., Komalasari, I., & Widiyawati. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia: Perspektif, Pengembangan dan Perencanaan. Widina Bhakti Persada Bandung.
Silalahi, L. M. (2022). Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia, Kompensasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja: Studi Literatur Manajemen Sumber Daya Manusia. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 3(3), 257–269. https://doi.org/10.31933/jimt.v3i3
Sugiyono. (2025). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Syukri, M. (2019). Manajemen Adiwiyata: Implementasi dan Upaya Pengembangan Menuju Sekolah/Madrasah Paripurna. LPPPI.
Uyun, S., Octavia, A., Muharom, A., & Hilailah, L. (2020). Manajemen Sekolah/Madrasah Adiwiyata. Deepublish.
Warella, S. Y., Revida, E., Abdillah, L. A., Pulungan, D. R. S. P., Firdaus, E., Tjiptadi, D. D., Faisal, M., Lie, D., Butarbutar, M., & Kato, I. (2021). Penilaian Kinerja Sumber Daya Manusia. Yayasan Kita Menulis.
Widodo, H., & Nurhayati, E. (2022). Sekolah Adiwiyata Berbasis Budaya Sekolah. PT Remaja Rosdakarya.
Zakiyya, S., Kurniawan, N. A., & Irsyad, K. H. (2025). Implementasi Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Tenaga Pendidik pada MA Almusdariyah 2 Cimahi. Optimal: Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 5(2), 23–43. https://doi.org/10.55606/optimal.v5i2.5739
