IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENDORONG INOVASI PROGRAM ALUMNI KUNJUNG DAN ORANG TUA MENGAJAR DI SMK NEGERI 3 PALANGKA RAYA
DOI:
https://doi.org/10.34125/jmp.v11i3.3221Keywords:
Manajemen Pendidikan, Manajemen Berbasis Sekolah, inovasi organisasi, Program, SekolahAbstract
The study aims to describe the planning, implementation, and evaluation of school-based management in fostering the "Alumni Visits" and "Parents Teaching" programs at SMK Negeri 3 Palangka Raya. A qualitative approach using a phenomenological design was employed. Data sources comprised primary and secondary data collected through interviews and document analysis. The research stages included pre-fieldwork (designing the study and preparing instruments), data collection, analysis, and reporting. Data analysis involved collection, reduction, presentation, and conclusion drawing. The results indicate that: (1) program planning was conducted in a structured manner through needs analysis and meetings involving both internal and external stakeholders; (2) program implementation was managed by the curriculum division through targeted communication and coordination among the school, alumni, and parents, although the school had not yet provided guidance on material delivery strategies or instructional media for the parents; and (3) evaluation was implemented for the "Alumni Visits" program based on school-set objectives—such as increasing entrepreneurial motivation—whereas the "Parents Teaching" program had not been evaluated due to the absence of specific indicators or intended goals.
References
Abdussamad, H. (2021). Metode penelitian kualitatif. Makassar: CV. Syakir Media Press.
Agustian, I. S., Syafwah, H., & Perawati. (2026). Pentingnya Manajemen dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi. Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran, 1(2), 113-118.
Ansor, Z., & Pratiwi, V. (2022). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di MI Nurul Huda Gebangan Kecamatan Kapongan Kabupaten Situbondo Tahun Pelajaran 2017/2018. Cendekia Pendidikan, 1(1), 20-31.
Ardiansyah., Risnita., & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9.
Arifuddin. dkk. (2023). Pengantar Manajemen Konsep Dan Aplikasi. Purbalingga: Eureka Media Aksara.
Asdrayany, D., Ahmad, D. Z., Zohriah, A., & Bachtiar, M. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Pondok Pesantren. Journal on Education, 5(4), 16129-16142.
Awwaliyah, K., & Afif, N. (2024). Rencana Pengembangan Sekolah Berbasis MBS. Seroja: Jurnal Pendidikan, 3(2), 142–155.
Batoebara, M. U. (2021). Inovasi dan Kolaborasi dalam Era Komunikasi Digital. Publik Reform, 8(1), 29–38.
Billah, M. I. M. T., Hidayat, F., Muqorrobin, R. H., & Resmiatini, E. (2024). Penerapan Fungsi Manajemen Dalam Pengelolaan Sumber Daya Manusia Pada Dinas Perikanan Kabupaten Malang. Jurnal Keuangan Islam dan Akuntansi, 1(1), 36-46.
Dalem, M. I. W., Suryadi., & Arbah, F. (2024). Manajemen Berbasis Sekolah Konsep dan Implementasi. Malang: PT Literasi Nusantara Abadi Grup.
Daruhadi, G., & Sopiati, P. (2024). Pengumpulan Data Penelitian. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(5), 5423–5443.
Diana, A., Nizar., & Sari, R. (2023). Evaluasi Program Pendidikan. Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII), 1(1), 157-166.
Efendi, R., Ismail, F., & Afgani, M. W. (2025). Karakteristik Inovasi Pendidikan, Strategi Pendidikan, dan Strategi Inovasi Pendidikan. NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 6(4), 642-655.
Elyati, E., Idi, A., & Samiha, Y. T. (2022). Sekolah/Madrasah Sebagai Organisasi. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(001), 173-190.
Fiantika, F. R. dkk. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. Padang: PT Global Eksekutif Teknologi.
Gumelar, W. S. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Di Sekolah Menengah Atas. Media Nusantara, 19(1), 25–34.
Hamidah, D., Purba, S., & Rangkuti, I. (2023). Strategi manajemen pemasaran pendidikan dalam meningkatkan antusiasme calon peserta didik baru di Sekolah MTSS Nurul Ilmi Desa Pantai Gemi Kecamatan Stabat. Serunai: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 9(1), 77-87.
Hanik, S. U. (2024). Implementasi Program “Wali Murid Mengajar” Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa di SD Yimi Full Day School Gresik. Progresif, 2(1), 54-62.
Hasibuan, M. R., Rusydi, A. M., Syabrina, L., & Pitaloka, D. D. (2024). Inovasi pendidikan sebagai upaya menyelesaikan masalah dalam pendidikan. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 2(3), 757-767.
Hasnah, H. P. (2023). Pengenalan Manajemen Berbasis Sekolah. Surabaya: CV Pustaka Media Guru.
Hilmaniar, A., Firman, S., & Nurhaliza, N. (2024). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 1(1), 16-25.
Huda, K., Al Abdoe, T., Sari, L. A., & Wantika, A. (2024). Studi literatur penerapan konsep dan peran manajemen pada organisasi. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 4(2), 80–91.
Ihsan, M., Wahyudi, E., & Mumtazah, F. (2025). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Pada Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Humaniora dan Sosial Sains, 2(3), 428-433.
Innayah, A., Mustofa, Z., & Mukminin, A. (2023). Upaya Peningkatan Keterampilan Siswa Melalui Program Kelas Keterampilan TKR dan TOKR di MAN 2 Ngawi. Jurnal Tawadhu, 7(1), 24–32.
Irawan, M. F., Noptario, N., Abdullah, F., Imtihana, A., Nurlaila, N., & Putri, N. S. (2024). Enhancing Elementary School Students' Soft Skills Through the Parent Teaching Program: Leveraging Local Resources for Optimization. Journal of Integrated Elementary Education, 4(2), 83-98.
Irfadila, M. S. (2025). Pengembangan Analisis Kebutuhan dan Analisis Situasi Kurikulum Pembelajaran Bahasa. Inovasi Pendidikan, 12(1).
Irshanda, R., & Ummah, F. S. (2026). Integrasi Pendidikan Karakter dalam Program Parent Teaching sebagai Strategi Pencapaian Pendidikan Berkualitas pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 14(2), 334-345.
Ismail, R., & Sya’ban, R. (2025). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMPN 04 Paguyaman. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (JURDIKBUD), 5(2), 475–482.
Jannah, M., Sunardi, U. D., Husnah, M., Syafaat, I. R., & Patra, M. (2025). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium), 3(1), 56-68.
Jeka, F., Samsu., Indriyani, T., Asrulla. (2024). Penerapan fungsi-fungsi manajemen dalam pengembangan lembaga pendidikan Islam. Jurnal Genta Mulia, 15(1), 189-197.
Jelita, S., Miswati., Trisma, A., Andri, A., Suginem., & Jendriadi. (2025). Strategi Inovatif Dalam Manajemen Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Partisipasi Masyarakat di Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 5091-5099.
Kalim, A., Islah, I., & Sujito, S. (2025). Role Of Alumni in The Program Mentorship to Support International Achievements: Phenomenological Study at Mts Abadiyah Pati. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(02).
Khotima, H., Sartika., Ismail, F., & Karoma. (2024). Karakteristik dan Strategi Inovasi Pendidikan. Al-muaddib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 6(3), 627-638.
Kogoya, M., Posumah, J. H., & Kolondam, H. (2021). Pelaksanaan Program Pengentasan Kemiskinan Masyarakat di Desa Jirene Kecamatan Nogy Kabupaten Lanny-Jaya. Jurnal Administrasi Publik, 7(99), 81-91.
Kumalasari, B., & Idawati, L. (2023). Evaluasi Program Pendidikan Karakter di SD Athalia Dengan Model CIPP (Context, Input, Process, Product). Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 11(2), 60-72.
Leswarie, A., Zainun, A., & Aurilie, U. H. (2025). Desain Penelitian Fenomenology: Kajian Literatur Penelitian Kualitatif. Komprehensif, 3(2), 478–482.
Lestariningtyas, L., & Miyono, N. (2024). Manajemen Berbasis Sekolah Melalui Pemberdayaan Masyarakat dan Peran Komite serta Tantangan Pelaksanaannya. Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, 5(1), 77–86.
Letari, U., Ramli, R., Irma, I., Tajuddin, T., Taufik, T., & Saleh, A. R. (2025). Optimalisasi Kinerja Sekolah Melalui Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(1), 233-242.
Liliani, D., & Munawwarah. (2026). Analisis Implementasi Program Kelas Orang Tua Mengajar Di TKIT Baitusshalihin. Al Ihsan: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 7(1), 073-086.
Maryance, R. T. dkk. (2021). Teori dan Aplikasi Manajemen Pendidikan. Pidie: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Masyni. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMP Negeri 1 Melak Kabupaten Kutai Barat. Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 7(1), 61–73.
Maulana, R., & Budiman, N. (2024). Inovasi Pendidikan dan Peranannya. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(4), 3745-3753.
Muchtar, H. S. dkk. (2023). Filsafat dan Manajemen Pendidikan (Suatu Praktik Baik di Lembaga Pendidikan). Bandung: Widina Media Utama.
Mutakim, J., Komar, O., Sudiapermana, E., Pramudia, J. R., Herawaty, H., & Nuraeni, L. (2025). Peran Orang Tua dalam Mengajar untuk Meningkatkan Pengalaman Belajar Anak Usia Dini. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(1), 286-293.
Nadeak, B. (2022). Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Bandung: Widina Bhakti Persada.
Narendas, O. M., Suyatno, S., & Widodo, H. (2024). Analisis Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat di Sekolah Menengah Pertama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(6), 6708–6718.
Nurbaya, dkk. (2023). Inovasi Pembelajaran. Majalengka: CV Edupedia Publisher.
Nurhayati, N., & Zainuri, A. (2025). Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Muhammadiyah 2 Palembang. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 691-699.
Nurrisa, F., Hermina, D., & Norlaila. (2025). Pendekatan kualitatif dalam penelitian: Strategi, tahapan, dan analisis data. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 2(3), 793–800.
Nursaadah, N., Umar, A. B., & Waluyo, K. E. (2025). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah SDS Al-Hikmah Indonesia. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(1), 137-148.
Pamungkas, D., Darmadi, D., & Djati, S. (2024). Manajemen berbasis sekolah dalam mendukung pendidikan 4.0 di SMP Negeri 3 Madiun. Educatio, 19(2), 217–227.
Pasaribu, M. H. (2021). Implementasi Sebuah Program Berbasis Riset Aksi dalam Meningkatkan Kualitas Program. Education Achievement: Journal of Science and Research, 2(1), 38–46.
Prihantini. dkk. (2021). Manajemen Berbasis Sekolah. Tasikmalaya: Edu Publisher.
Pulungan, D. Z., & Mudjiran, M. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Negeri. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 2481-2487.
Putri, D. A., Novitasari, D. A., Firmansyah, D., Marhadi, H., & Mustafa, M. N. (2024). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SDN 018 Pematang Manggis. Journal of Social and Economics Research, 6(2), 266-279.
Rahman, U., & Santoso, Y. (2023). Implementasi Program Pelibatan Keluarga Pada Penyelenggaraan Pendidikan Di Sekolah Menengah Kejuruan. Journal of Practice Learning and Educational Development, 3(1), 56-64.
Rahmat, R. & Candra, Y. (2024). Peran Manajemen dan Kepemimpinan dalam Organisasi. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dewantara, 7(1), 8-15.
Rahuman, S. A. H., & Mahadi, N. (2025). Strategic Alumni Engagement in Business Schools: A Role and Social Capital Perspective. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 15(8), 914-922.
Romadi, U. dkk. (2023). Inovasi Pendidikan. Pasaman Barat: CV Afasa Pustaka.
Rumina, R. (2024). Teknik Pengumpulan Data Dalam Penelitian Pendidikan. ILJ: Islamic Learning Journal, 2(1), 157–177.
Safarudin, R., Zulfamanna, Z., Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(2), 9680–9694.
Saharuddin, N., Fellang, I., & Manjal, M. (2025). Manajemen Berbasis Sekolah: Kajian Literasi Tentang Pengertian, Tujuan, Prinsip Dan Model Penerapan MBS di Madrasah. NineStars Education, 6(1), 24-35.
Sahir, S. H. (2021). Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Penerbit KBM Indonesia.
Sakdiah, H., Rahimi, A., Darlis, A., Ammar, S. A., & Daulay, D. A. (2023). Sekolah Penggerak Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(1), 692–697.
Sekali, P. K., Datten, M. P., Parhusip, R. L. H., & Sekali, E. B. K. (2021). Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management). Yogyakarta: Bintang Pustaka Madani.
Sijabat, D. dkk. (2024). Inovasi Pendidikan. Majalengka: CV Edupedia Publisher.
Silmi, N., Kurniawan, B., & Subhan, M. (2024). Perencanaan dalam Ilmu Pengantar Manajemen. Journal of Student Research, 2(1), 106-120.
Sirojuddin, A., Ashlahuddin, A., & Aprilianto, A. (2022). Manajemen Kurikulum Terpadu Berbasis Multiple Intellegences di Pondok Pesantren. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 35–42.
Sopian, A. (2024). Evaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Madrasah: Tinjauan Praktis, Teori, Strategi, dan Implememtasi. Indramayu: CV Adanu Abimata.
Suarsa, S. H. dkk. (2025). Buku Ajar Pengantar Manajemen. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Suganda, D. A. dkk. (2025). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran. Medan: PT Media Penerbit Indonesia.
Sulistyorini, M. A. dkk. (2021). Supervisi Pendidikan. Riau: CV Dotplus Publisher.
Sumual, S. D. M., Rawis, J. A. M., Tumakaka, R. A., & Runtulalo, A. M. M. (2025). Kolaborasi Pengawas Sekolah dan Manajemen Sekolah dalam Implementasi Tata Kelola Pendidikan yang Efisien. Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 9(6), 4-9.
Suryana, N., & Fadhli, R. (2021). Manajemen Berbasis Sekolah Solusi Wujudkan Sekolah yang Otonom dan Mandiri. Tasikmalaya: Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.
Sutianingsih. dkk. (2024). Pengantar Manajemen. Padang: Get Press Indonesia.
Sutikno, M. S. (2021). Inovasi Pendidikan. Mataram: Sanabil.
Sutikno, Y., Hosan, H., & Irawati, I. (2021). Implementasi Metode Penugasan untuk Meningkatkan Kemampuan Melakukan Wawancara. Jurnal Maitreyawira, 2(2), 1–8.
Syamtoro, B., Wahidah, N. R., & Kencana, P. N. (2024). Pengaruh strategi promosi dan pelayanan terhadap keputusan pemilihan jasa pada PT. Bina Edu Pratama. Jurnal ILMAN (Jurnal Ilmu Manajemen), 12(1), 7-10.
Syarif, I. A., Utomo, E., & Prihartanto, E. (2021). Identifikasi Potensi Pengembangan Wilayah Pesisir Kelurahan Karang Anyar Pantai Kota Tarakan. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 1(3), 225-232.
Syarifuddin, R. H., Kavung, M., Kerung, A., & Warman, W. (2024). Model Perencanaan Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(6), 8567-8577.
Syoviana, E., Syam, F., Hartanto, H., Putra, G. S., Aripin, A. S., & Hidayat, H. (2025). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Sekolah Dasar. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 9(1), 491-504.
Tripustikasari, E. (2025). Peran Manajemen dalam Meningkatkan Efektivitas Organisasi. Journal of New Trends in Sciences, 3(2), 01-10.
Trivaika, E., & Senubekti, M. A. (2022). Perancangan Aplikasi Pengelola Keuangan Pribadi Berbasis Android. Nuansa Informatika, 16(1), 33-40.
Triwiyanto, T., & Kusumaningrum, D. E. (2024). Fitur Otonomi dan Akuntabilitas Pendidikan dalam Sistem Manajemen Berbasis Sekolah. Malang: PT Literasi Nusantara Abadi Grup.
Wali, I., Papilaya, P., & Lokollo, L. (2025). Analisis Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di Madrasah Stanawiyah Negeri Ambon. Jurnal Sosial dan Teknologi, 5(2), 143–163.
Waruwu, M. (2024). Pendekatan penelitian kualitatif. Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 198–211.
Wibowo, R. C., & Hanif, M. (2025). Kontribusi Alumni dalam Peningkatan Mutu SMK 1 Muhammadiyah Ajibarang (Perspektif Modal Sosial). Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(03), 350-357.
Yana, L., Annur, S., & Sumarto, S. (2024). Konsep Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Literasiologi, 11(2), 28–45.
Yuliani, D. D. (2025). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar. Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ), 3(11), 1573-1582.
Zamili, E., Manao, A., & Waoma, S. (2021). Pengaruh Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Terhadap Kinerja Pegawai Di SMA Swasta Kampus Telukdalam. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Nias Selatan, 4(1), 157-169.
Zulfirman, R. (2022). Implementasi Metode Outdoor Learning Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Agama Islam Di MAN 1 Medan. Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP, 3(2), 147-153.
