STRATEGI PEMBAHARUAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DAN MADRASAH : STRATEGI FASILITATIF, PENDIDIKAN, BUJUKAN, DAN PAKSAAN MOTIVASI MAHASISWA

Authors

  • Hajrawati Hajrawati Universitas Jambi, Indonesia
  • Mohamad Muspawi Universitas Jambi, Indonesia
  • K.A. Rahman Universitas Jambi, Indonesia
  • Rd. M. Ali Universitas Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.34125/jkps.v10i2.537

Keywords:

Strategi, Pembaharuan Pendidikan, Sekolah

Abstract

Educational reform in keeping up with the times through strengthening the strategic role of formal institutions such as schools and madrasahs. The facilitative strategy focuses on providing access, support, and opportunities that allow educators, students, and all stakeholders to develop their potential optimally. The research was conducted using a literature study approach that examines educational reform strategies, namely facilitative, educational, persuasion and coercion strategies. The four strategies are designed to optimize the process of educational change in accordance with existing social and institutional characteristics. The facilitative strategy focuses on providing facilities and training for educators, the educational strategy focuses on changing attitudes through information, the persuasion strategy uses a communication approach that builds awareness, while the coercion strategy relies on normative policies that are binding. This article concludes that the success of educational reform is largely determined by the suitability of the strategy to the social context and the readiness of all stakeholders to accept change.

References

Ananda, R., Amiruddin, A., & Rifa'i, E. M. (2017). Inovasi Pendidikan: Meleijitkan Potensi Teknologi dan Inovasi Pendidikan.

Darmawan, D. (2012). Inovasi Pendidikan: Pendekatan Praktik Teknologi Multimedian dan Pembeljaran Online. Bandung: Remaja Rosdakarya

Husnul Khotima, Hidayatullah, & Saleh. (2023). Karakteristik Dan Strategi Inovasi Pendidikan. AL-Muaddib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan. https://jurnal.staim-probolinggo.ac.id/Muaddib

Isnaini Septemiarti, Amril Amril, & Abu Bakar. (2021). Strategi Inovasi Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11879

Kadi, T., & Awwaliyah, R. (2017). Inovasi pendidikan: Upaya penyelesaian problematika pendidikan di Indonesia. Jurnal Islam Nusantara, 1(2).

Kristiawan, M., Suryanti, M. P. I., Muntazir, S. P. S. M., Ribuwati, S. E., Areli, S. P. A. J., Agustina, S. P. M., ... & Hisri, S. P. S. T. B. (2018). Inovasi pendidikan. BuatBuku. com.

M Syaifi, M. S. (2017). Strategi kepemimpinan Kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMAN 3 Dusun Selatan Kabupaten Barito Selatan (Doctoral dissertation, IAIN Palangka Raya).

Mawati, A. T., Permadi, Y. A., Rasinus, R., Simarmata, J., Chamidah, D., Saputro, A. N. C., ... & Prasetya, A. B. (2020). Inovasi pendidikan: Konsep, proses dan strategi. Yayasan Kita Menulis.

Mujahiddah, L. K. (2021). Kepemimpinan Inovatif Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Mutu Pembelajaran (Studi Kasus Di SMK Negeri 1 Ponorogo) (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).

Noperman, F. (2022). INOVASI PEMBELAJARAN: Dari ide kreatif di kepala sampai praktik inovatif di kelas. Laksbang Pustaka.

Ruswandi, dkk.(2010). Pengembangan Kepribadian Guru. Bandung: Cv.Insan Mandiri.

Rusydi Ananda, Amiruddin, Muhammad Rifa’i. 2017. Inovasi Pendidikan. Medan: CV. Widya Puspita.

Subandijah. (1992). Pengembangan dan Inovasi Kurikulum. Yogyakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sulkifly. (2020). Karakteristik dan Strategi Inovasi Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. https://dosen.ung.ac.id/Sulkifly/home/2020/10/6/karakteristik-dan-strategi-inovasi-pendidikan.htm

Syafaruddin. (2015). Inovasi Pendidikan. Medan: Perdana Publishing.

Zaltman, Gerald, dan Duncan, R. (1977). Strategy of Planned Change. New York: A. WilleyInterscience Publication John Wiley & Sons.

Downloads

Published

2025-06-16

How to Cite

Hajrawati, H., Muspawi, M., Rahman, K., & Ali, R. M. (2025). STRATEGI PEMBAHARUAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DAN MADRASAH : STRATEGI FASILITATIF, PENDIDIKAN, BUJUKAN, DAN PAKSAAN MOTIVASI MAHASISWA. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 10(2), 402–413. https://doi.org/10.34125/jkps.v10i2.537