PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN LITERASI MEMBACA SISWA
DOI:
https://doi.org/10.34125/jkps.v10i2.634Keywords:
Literasi, Pemanfaatan, PerpustakaanAbstract
Creating a literate generation is difficult; it requires collaboration from all parties. Therefore, instilling the habit of reading is necessary to develop knowledge and understanding of technology and other sciences, all of which students can gain when reading books. One place that can cultivate students' reading interest is the library. This research aims to determine the utilization of the school library in fostering students' reading literacy. The research was conducted at the library of SMP Muhammadiyah 5 Kota Cimahi. This study employed a qualitative approach. Data were collected through interviews and observations. The informants were the school principal and subject teachers. The research results show that teachers actively participate in literacy activities by providing comfortable facilities to cultivate students' reading literacy. The school collaborates with external parties and the regional library to improve service quality. The management of the school library to foster students' reading literacy includes implementing various literacy programs, such as the Friday Numeracy Literacy Program, to encourage students' reading literacy. Policies and support are needed to manage resources efficiently, including inventory and budget allocation.
References
Arum, A. P., & Marfianti, Y. (2021). Pengembangan Perpustakaan Digital untuk Mempermudah Akses Informasi. Information Science and Library, 2(2), 92. https://doi.org/10.26623/jisl.v2i2.3290
Asiva Noor Rachmayani. (2015). Peran Perpustakaan Sekolah. 6.
Astuti, F. Y., Faishol, R., & Trianingsih, R. (2020). Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Minat Baca Pada Mata Pelajaran Ski Kelas Xi Agama Di Man 2 Banyuwangi. Ar-Risalah: Media Keislaman, Pendidikan Dan Hukum Islam, 18(1), 054. https://doi.org/10.29062/arrisalah.v18i1.346
Batubara, A. K. (2013). Pemanfaatan Perpustakaan Digital dalam Mendukung Proses Belajar Mengajar. Jurnal Iqra’, 07(02), 61–71. http://repository.uinsu.ac.id/788/1/iqra%272013 vol.07 no.02 -8.pdf
Fatmawati, E. (2021). Dukungan Perpustakaan Dalam Implementasi “Kampus Merdeka Dan Merdeka Belajar.” Jurnal Pustaka Ilmiah, 6(2), 1076. https://doi.org/10.20961/jpi.v6i2.46682
Gifari, R. G. (2024). Strategi Optimalisasi Literasi dan Minat Baca Anak Melalui Pemanfaatan Perpustakaan di SDN 1 Rajadesa. 2(September), 90–102.
Hadisaputra, P. (2021). Penelitian kualitatif (Issue July).
Hidayati, D. (2024). Manajemen Layanan Perpustakaan Digital Di Sekolah. Jurnal Pendidikan Inovatif, 6(April), 16–41. https://journalpedia.com/1/index.php/jpi/article/view/1030%0Ahttps://journalpedia.com/1/index.php/jpi/article/download/1030/3203
Keuangan, D. L., Keuangan, I., Digital, L., Usaha, K., Kecil, M., & Sumenep, K. (2024). Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal. 6, 2266–2282. https://doi.org/10.47476/reslaj.v6i11.5647
Khasiati, N. (2021). Peran Perpustakaan Sekolah Dalam Mendukung Proses Pembelajaran Di Smpit Alfarisi Sleman Diy. Jurnal Khazanah Intelektual, 5(1), 987–1007. https://doi.org/10.37250/newkiki.v5i1.91
Lestari, I. A., & Harisuna, N. R. (2019). Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam Proses Pembelajaran Siswa terhadap Minat Baca Siswa. Literature Review, 8(12), 195–200.
Lusa, H. (2017). SISWA SDN KOTA BENGKULU. 10(2).
Mumu, M., Majid, A., & Rohyana, A. (2019). Hubungan Kualitas Kerja Sama Sekolah Dan Orang Tua Dengan Intensitas Usaha Belajar Siswa Di Smp Negeri Kota Tasikmalaya. Jurnal Metaedukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 37–51. https://doi.org/10.37058/metaedukasi.v1i1.980
Mursyidah, M., Sukirman, S., & Hidayati, D. (2023). Pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen Perpustakaan Dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa Di SMAN 1 Berau. Jurnal Inovasi Dan Manajemen Pendidikan, 3(1), 61–75. https://doi.org/10.12928/jimp.v3i1.9366
Noya, S. W. N., Sony, E. S., Lestari, L., Ririhena, M., Imimpiana, A., Yuliana Unwakoly, B., Lerrick, A. O., Siamiloy, R. M., Topurtawy, I., Tetrapoik, W. I., Darkay, E., Pakolay, M., & Malau, F. (2023). Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Alternatif Penguatan Literasi Membaca di Desa Klis Kecamatan Pulau Moa Kabupaten Maluku Barat Daya. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 2(3), 299–304. https://doi.org/10.59025/js.v2i3.126
Putri Rimoko, C., Wardarita, R., & Fitriani, Y. (2023). Pemanfaatan Perpustakaan Untuk Menumbuhkan Minat Membaca Siswa di SMK Negeri 1 Muara Telang. Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia), 14(1), 40–54. https://doi.org/10.31851/pembahsi.v14i1.13758
Rismauli, L. A. (2024). Seminar Nasional Peran Perpustakaan Sekolah dalam Kegiatan Literasi Membaca Siswa di SDN Mojoroto 4. Seminar Nasional Sains, Kesehatan, Dan Pembelajaran 3, 654–662.
Subkhi Mahmasani. (2020). View metadata, citations, and similar papers at core.ac.uk. 4(01), 274–282.
Sukri, M., & Wahyuni, S. (2024). Perpustakaan Sebagai Jantung Pendidikan. Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies, 4(1), 319–334. https://doi.org/10.54066/jikma-itb.v1i3.463
Tamat, M., Golung, A. M., & ... (2021). Peran Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas 3 Jurusan Akuntansi Smk N 1 Manado. Acta Diurna …. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/33391
Warsita, M.Pd, D. B. (2013). Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Pusat Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Jurnal Teknodik, 199–213. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.21
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
