MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SATUAN PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.34125/jmp.v11i3.2571Keywords:
manajemen peserta didik, prestasi belajar, satuan pendidikan, pembinaan siswa, layanan pendidikanAbstract
Student management is an important component in the implementation of education that plays a role in improving the quality of learning services and student achievement. This study aims to analyze the implementation of student management in improving student learning achievement in educational institutions and to identify its supporting and inhibiting factors. The study employed a library research method with a descriptive qualitative approach. Data were obtained from various literature sources, including accredited scientific journals, books, articles, and relevant documents related to student management and learning achievement. Data collection techniques were carried out through reading, recording, classifying, and analyzing relevant references. The results indicate that student management implemented through the functions of planning, organizing, actuating, and controlling is able to create a conducive learning environment, improve discipline, increase learning motivation, and develop students’ academic and non-academic potential. The success of student management is also influenced by collaboration among principals, teachers, parents, and adequate educational facilities and infrastructure. Therefore, effective student management becomes an important factor in improving the quality of education and student achievement in schools.
References
Amrona, Y. L., Nurhuda, A., Assajad, A., Putri, A. A. & Anastasia. (2023). Manajemen Peserta Didik sebagai Sarana dalam Mencapai Keberhasilan Tujuan Pendidikan. Jurnal Belandika: Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan, 5(3), 93-103. https://doi.org/10.52005/belaindika.v5i3.124
Apriliani, I. F., & Hanif, M. (2024). Manajemen Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Tingkat SMA. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 42–50. Retrieved from: https://ejournal.uniramalang.ac.id/jipsos/article/view/3600
Bayhaqi, H., Rafsanjani, M., & Darmawan, D. (2025). Pengaruh Kedisiplinan Belajar dan Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa. FONDATIA, 9(2), 393-408. https://doi.org/10.36088/fondatia.v9i2.5739
Choifah, S. (2024). Implementasi manajemen peserta didik di MI NAHDLOTUS SIBYAN SUGIHAN JATIROGO TAHUN AJARAN 2020/2021. LENTERA: JURNAL KAJIAN DAN RISET PENDIDIKAN ISLAM, 2(01), 32–40. Retrieved from https://ejournal.staika.ac.id/index.php/lentera/article/view/83
Efendi, N. & Sholeh, M. I. (2023). Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Academicus: Journal of Teaching and Learning, 2(2), 68–85. https://doi.org/10.59373/academicus.v2i2.25
Fauzi, A., Auliya, D. N., & Haris, A. (2022). Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Peserta Didik di MAN 1 Jombang. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 4(1), 84–97. https://doi.org/10.15642/japi.2022.4.1.84-97
Gunawan, A., Angela, S., Fendy, F., & Astika, R. (2025). Manajemen Peserta Didik di Lembaga Pendidikan Buddha: Pembinaan Disiplin, Karakter, dan Evaluasi. Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH), 7(1), 251-266. https://doi.org/10.37364/jireh.v7i1.255
Halimah, N., Fatah, A., Megawati, S., Rosa, A. T. R., Rahmawati, A., & Putra, R. W. (2025). Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Pengembangan Potensi Bakat dan Minat Peserta Didik di Sekolah/Madrasah. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(1), 55–62. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.3177
Ikroom, M., Said, M. A., & Hunaidah, H. (2025). Peran Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MTs Attaqwa 10 Terpadu. CENDEKIA: Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmiah, 2(5), 768-774. https://doi.org/10.62335/cendekia.v2i5.1085
Inaq, K., Wonda, H., Yora Natonis, E. Y. N., & Nggoma Kota, M. A. (2025). ANALISIS IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI BERTINGKAT NAIKOTEN. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 256 - 266. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.10003
Irawan, B., & Berlian, Z. (2020). Implementasi Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah di Palembang. Studia Manageria, 2(2), 149-164. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v2i2.4155
Khasanah, D. & Prasetyo, D. D. (2023). Manajemen Kesiswaan dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik Peserta Didik. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 155–172. https://doi.org/10.54396/alfahim.v5i1.484
Lubis, S. R., Yusron, A., & Afridah. (2026). Manajemen Peserta Didik Sebagai Determinan Prestasi Non Akademik Siswa Sekolah Dasar Negeri 081 Panyabungan. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 4(2), 666–679. https://doi.org/10.58540/pijar.v4i2.1590
Melda, B., Rosani, M., & Indrawati, S. W. (2025). The Influence of Learning Management and Achievement Motivation on Students’ Learning Achievement. PPSDP International Journal of Education, 4(2), 662–676. https://doi.org/10.59175/pijed.v4i2.590
Mudzakkir, Yunusi, M. Y. M. E., & Darmawan, D. (2024). Pengaruh Gaya Mengajar, Motivasi Belajar Dan Pola Asuh Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sdn Kutisari I/268 Surabaya. Atta’dib Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1), 125-139. doi: https://doi.org/10.30863/attadib.v5i1.6362
Munib., Ismail & Solehoddin, M. (2021). MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT DAN MINAT PESERTA DIDIK. Millennial: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 1(1), 17–37. https://doi.org/10.34556/millennial.v1i1.86
Nagara, E. S., Gumanti, M., & Jupon, R. M. (2024). Manajemen Peserta Didik dalam Upaya Meningkatkan Prestasi dan Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Menengah Pertama. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), 896–907. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.13065
Nasir, M., Mahmudinata, A. A., Hafidulloh, Ulya, M. & Firdaus, F. A. (2023). Strategi Pemberdayaan Sekolah sebagai Upaya Peningkatan Manajemen Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 799-816. https://doi.org/10.62504/mbznza39
Permana, I. A., & Sudrajat, J. (2022). Pengelolaan Manajemen dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Mutu Pendidikan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(5), 1479-1487. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i5.590
Prastawati, T. T., & Mulyono, R. (2023). PERAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA SEDERHANA. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(1), 378 - 392. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.709
Putri, A. M., Guspiati, S., Wiguna, A. B. A. A., Fajrianti., Septiani, S., Ayuni, R., Suyitno, M., Hayati, R., Desilawati, A., Resnasari, U. L., Putra, A. A. W. & Rahyasih, Y. (2023). Manajemen peserta didik. Serang: Sada Kurnia Pustaka
Ramdani, M. G., Kholik, A., Maryani, N., Suwilah., Haris, R. & Priyanto, A. (2023). Implementasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi siswa di madrasah tsanawiyah jam’iyyatul aulad. AL – KAFF: Jurnal Sosial Humaniora, 1(2), 81-93. Doi:
Rojak, A. A. A., Muna, N. & Dahlia. (2023). MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU MA’ARIF MA’AHIDUL ‘IRFAN BANDONGAN. Jurnal Tahsinia, 6(3), 434-448. https://doi.org/10.57171/jt.v6i3.668
Saputra, A. A., & Enjelina, S. (2024). Manajemen Kesiswaan pada Sekolah Dasar Negeri 02 Rantau Alai Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Jurnal Edutrained: Jurnal Pendidikan Dan Pelatihan, 8(2), 120-129. https://doi.org/10.37730/edutrained.v8i2.354
Wati, M. L. K., Subyantoro & Wagiran. (2024). Peranan Guru bahasa Indonesia dalam Manajemen Peserta Didik Untuk Meningkatkan Kualitas Peserta Didik. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 10(1), 1073-1090. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i1.3436
