PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 1 MUARO JAMBI
DOI:
https://doi.org/10.34125/jkps.v11i1.1921Keywords:
Kepemimpinan Kepala Sekolah, Ketersediaan Sarana dan Prasarana, Kinerja GuruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan ketersediaan sarana dan prasarana terhadap kinerja guru di SMAN 1 Muaro Jambi, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, dengan populasi seluruh guru SMAN 1 Muaro Jambi dan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert dan dianalisis menggunakan SmartPLS untuk menguji validitas, reliabilitas, serta pengaruh antar variabel melalui uji parsial dan simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan ketersediaan sarana dan prasarana tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kinerja guru. Namun, secara simultan kepemimpinan kepala sekolah dan ketersediaan sarana dan prasarana berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di SMAN 1 Muaro Jambi. Kebaruan penelitian ini terletak pada pengujian simultan kedua variabel tersebut menggunakan analisis SmartPLS pada konteks sekolah menengah atas negeri di Kabupaten Muaro Jambi, sehingga memberikan kontribusi empiris dalam pengembangan manajemen pendidikan berbasis data.
References
Darwin, M., Mamondol, M. R., Sormin, S. A., Nurhayati, Y., Tambunan, H., Sylvia, D., Adnyana, I. M. D. M., Prasetiyo, B., Vianitati, P., & Gebang, A. A. (2021). Metode penelitian pendekatan kuantitatif. CV. Media Sains Indonesia.
Ghozali, I., & Latan, H. (2014). Partial least squares: Konsep, teknik, dan aplikasi menggunakan program SmartPLS 3.2.9 untuk penelitian empiris (Edisi ke-2). Universitas Diponegoro.
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2014). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). SAGE Publications.
Hartono. (2020). Manajemen sarana dan prasarana pendidikan. Deepublish.
Hoy, W. K., & Miskel, C. G. (2005). Educational administration: Theory, research, and practice (7th ed.). McGraw-Hill.
Mulyasa, E. (2013). Menjadi kepala sekolah profesional dalam konteks menyukseskan MBS dan KBK. PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2022). Metode penelitian: Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Supardi. (2013). Kinerja guru. RajaGrafindo Persada.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
